PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 1º BACHILLERATO
Los procedimientos e instrumentos de evaluación que se van a considerar son:
● Pruebas objetivas: Podrán ser teóricas y/o digitales. Se valora el grado de adquisición de conocimientos a través de los contenidos, así como el nivel de comprensión y de razonamiento lógico alcanzado en la resolución de las cuestiones planteadas. Esto se concreta a través del número de cuestiones a las que se ha respondido correctamente respecto del total de preguntas, la explicación cualitativa de los ejercicios numéricos, la ausencia de errores ortográficos, la correcta expresión escrita y todos aquellos aspectos que sean compatibles con las competencias clave que debe alcanzar el alumno.
● Ejercicios de informática en los ordenadores: Su valoración será basándose en el seguimiento del trabajo diario y en la corrección de las actividades.
● Trabajo práctico en el taller: Proyecto y prácticas: Cuando se realicen trabajos manipulativos en el taller, ya sean prácticas de taller o proyectos se valorarán tanto el grado de realización de los mismos como de los hábitos de trabajo en el taller (técnicas, limpieza, trabajo en grupo, responsabilidad de tareas…)
● Memoria técnica del proyecto: A pesar de que parte del trabajo se realice en grupo, la memoria se desarrollará y valorará de forma individual, grupal o mediante coevaluación.
● Deberes: Se valorará la realización de los deberes requeridos por el profesor.
● Trabajo diario de clase: Se evaluará diariamente el trabajo realizado durante la clase.
● Observación en clase: Se valorará la actitud positiva ante la materia, el interés demostrado por el alumno y la participación en clase. Nunca se valorará la actitud en relación con el comportamiento.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA TECNOLOGÍA Y DIGITALIZACIÓN para 1º BACHILLERATO
El profesor de cada clase concretará a los alumnos antes de finalizar cada evaluación a qué parte pertenece cada una de las actividades evaluables realizadas y su peso en el porcentaje total.
Todas las actividades se evaluarán de 0 a 10.
Para calcular la nota final de cada evaluación se tendrá en cuenta que:
● Se procederá a realizar la media, si, al menos, se obtiene una nota superior a 3 sobre 10 en cada uno de los elementos evaluables y calificables de las partes A y B.
● Los alumnos que no hayan entregado todas las tareas requeridas, cumpliendo su fecha de entrega. La nota máxima de cualquier tarea entregada fuera de fecha será de un 6. Una tarea no entregada podría suponer un suspenso en la evaluación si no alcanza una nota mínima de 3, para mediar en el apartado B.
● El redondeo, se hará a la nota superior a partir de la quinta décima.
CONCRECIÓN DE LOS SABERES BÁSICOS Y DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN UNIDADES DIDÁCTICAS PARA TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 1º BACHILLERATO
PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA INFORMÁTICA I, 1º BACHILLERATO
Los procedimientos e instrumentos de evaluación que se van a considerar son:
● Pruebas objetivas: Podrán ser teóricas y/o digitales. Se valora el grado de adquisición de conocimientos a través de los contenidos, así como el nivel de comprensión y de razonamiento lógico alcanzado en la resolución de las cuestiones planteadas. Esto se concreta a través del número de cuestiones a las que se ha respondido correctamente respecto del total de preguntas, la explicación cualitativa de los ejercicios numéricos, la ausencia de errores ortográficos, la correcta expresión escrita y todos aquellos aspectos que sean compatibles con las competencias clave que debe alcanzar el alumno.
● Ejercicios de informática en los ordenadores: Su valoración será basándose en el seguimiento del trabajo diario y en la corrección de las actividades.
● Trabajo práctico: Proyecto y prácticas: Cuando se realicen proyectos se valorarán tanto el grado de realización de los mismos como de los hábitos de trabajo (técnicas, presentación, trabajo en grupo, responsabilidad de tareas…)
● Trabajo diario de clase: Se evaluará diariamente el trabajo realizado durante la clase.
● Observación en clase: Se valorará la actitud positiva ante la materia, el interés demostrado por el alumno y la participación en clase. Nunca se valorará la actitud en relación con el comportamiento.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA INFORMÁTICA I, 1º BACHILLERATO
El profesor de cada clase concretará a los alumnos antes de finalizar cada evaluación a qué parte pertenece cada una de las actividades evaluables realizadas y su peso en el porcentaje total.
Todas las actividades se evaluarán de 0 a 10.
Para calcular la nota final de cada evaluación se tendrá en cuenta que:
● Se procederá a realizar la media, si, al menos, se obtiene una nota superior a 3 sobre 10 en cada uno de los elementos evaluables y calificables de las partes A y B.
● Los alumnos que no hayan entregado todas las tareas requeridas, cumpliendo su fecha de entrega. La nota máxima de cualquier tarea entregada fuera de fecha será de un 6. Una tarea no entregada podría suponer un suspenso en la evaluación si no alcanza una nota mínima de 3, para mediar en el apartado B.
● El redondeo, se hará a la nota superior a partir de la quinta décima.
CONCRECIÓN DE LOS SABERES BÁSICOS Y DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN UNIDADES DIDÁCTICAS PARA INFORMÁTICA I, 1º BACHILLERATO
